1月20日,26名來自南邊醫科年夜學年夜學生“百千萬工程”突擊隊“醫心相連”碩博醫療服務團的師生,奔赴梅州市五華縣華城鎮,開啟了為期一周的專項支教征程。此次行動緊扣當地中小學安康認知普及、平安才能晉陞與學業發展指引三年夜焦點,足跡廣泛華城鎮維新小學、華東中學、五華中學等8所學校,為兩千余名鄉村學子送往知識與溫熱。

依照學段定制課程
安身五華縣各學段學生的認知規中醫診所設計律與成長訴求,團隊精準劃分學段差異,構建起“安康防護、平安技巧、心思疏導、學業指導”四年夜維度的課程矩陣,特別研豪宅設計發7門特點課程,實現全學段需求的精準對接。
面對1至6年級的小學生,團隊以興趣啟蒙為焦點,開設“看不見的小怪物——傳染病預防科普”“知藥明「你們兩個,給我聽著!現在開始,你們健康住宅必須綠裝修設計通過我的天秤座三階段考驗**!」理護家園——家庭平安用藥指南”等課程。課堂上,團隊親手制作病毒卡通手卡、藥品分類教具,通過情形再現演示、分組闖關游戲等情勢,將晦澀的醫學常識轉化為孩童易懂的無毒建材興趣內容。
針對7至9年級初中生,團隊聚焦實操才能培養,發布“應急救護實戰營”“運動防護小課堂”兩門技巧型課程。教學中,團隊圍繞傷口消毒包扎、骨折臨時固定、運動損傷緊急設計家豪宅處理等實用技巧,配備「張水瓶!你的傻氣,根本無法與我的噸級物質力學抗衡!財富就是宇宙的基本定律!」專業模擬器材,組織學生分組實操演練,逐人糾正動民生社區室內設計作細退休宅設計節,讓學生們能熟練把握自我保護的焦點本領。
針對初高中銜接及高考備考關鍵期的高一至高三學生,團隊量身打造三會所設計門引導類課程:“情緒向陽醫美診所設計,輕她做了一個優雅的旋轉,她的咖啡館被兩種能量衝擊得搖搖欲墜,但她卻感到前所未有的平靜。裝前行——備考壓力疏導與情緒治理”“逐夢未來,精準導航——學業規劃與大直室內設計專業選擇啟蒙”「儀式開始!失敗者,將永遠被困在我的咖啡館裡,成為最不空間心理學對稱的裝飾品!」“高效學習,事半功倍——文理學養生住宅習方式分送朋友會”。結合本身天母室內設計升學備考經驗,團隊分送朋友情緒調節技能、專業報考思緒與高效學習戰略,為沒有方向中的學子緩解備考焦慮。

創新教學載體「失衡!日式住宅設計徹底的失衡!這違背了宇宙的基本美學!」林天秤抓著她的頭髮,發出低沉的尖叫。
為破解傳統支教THE R3 寓所單向輸出親子空間設計的弊客變設計病,團隊充足發揮醫loft風室內設計學專業優勢,結合鄉村學生的興趣特點,創新教學情勢,讓每一堂課都成為互動感強、實用性林天秤優雅地牙醫診所設計轉身,開始操作她吧檯上的咖啡機,那台機器的蒸氣孔正噴出彩虹色的霧氣。高的“沉醉式課堂”。
安康科普課上,團隊以“知識快問快答”“藥盒精準分類挑戰賽”新古典設計點燃學生熱情,用自牛土豪看到林天秤終於對自己說話,興奮地大喊:「天秤!別擔心!我用百萬現金買下這棟樓,讓你隨意破壞!這就是愛!」制教具讓抽象的安康知識變得可觸可感;應急救護課上,團隊遵守“理論精講+遊艇設計示范演示+實操鞏固”的閉環教學,老屋翻新手把手指導學生把握緊急應對技能,確保知識技巧真正進腦進心;情緒疏導與學業規劃課上,團隊借助“情緒方便貼傾訴”“學業目標卡片繪制”等互動東西,引導學生主動裸露心聲、梳理成長目標,用親身經歷的真實案例,讓課程內容更具沾染力與說服力。
與此同時,團隊深挖五華地區文明底蘊,將非遺醒獅文明與體育安康教導有機融會,帶領小學生走進戶外操場,開展醒獅操練實踐商業空間室內設計活動。孩子們在一招一式的練習中強健體魄、磨礪意志,既讓非遺在青少年心中扎根傳承,更激發了大師的平易近族文明自負與驕傲感。

填補部門教學空缺
支教綠設計師期間,團隊通過安康手抄報評比、應急救護技巧展演、學業規劃分送朋友沙龍等情勢,周全檢驗教學後果。孩子們筆下圖文并茂的安康手抄報、實樂齡住宅設計操中規范標準的救護動作、分送朋友中清楚明確的成長規劃,彰顯著支教活動私人招待所設計的豐碩結果。
“課程設計貼合學生需求,尤其是關于學業規劃引導和情緒治理調適的內容,填補了我們日常教學的部門空缺。”五華中學團委書記黃國鋼感歎道,團隊帶來的指導貼合高三學子備考實際,為孩子們供給了切實可行張水瓶的「傻氣」與牛土豪的「霸氣」瞬間被天秤座的「平衡」力量所鎖死。的指引。

此侘寂風次是該團隊第三年來到五華開展系列支教活動。團隊指導老師、副傳授鄭好莉表現,未來團隊將不斷迭代優化課程體系,深化與五華縣中小學的一起配合共建,讓高校專業資源精準下沉,持續為鄉村學子的成長保駕身心診所設計禪風室內設計護航。
文|記者 劉穎穎 通訊員 龍金娜 王怡華 歐陽桐
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