各省、自治區、直轄市教導廳(教委)、財務廳(局)，打算單列市教導局、財務局，新疆生孩子扶植兵團教導局、財政局：
為包管鄉村貧苦家庭先生接收任務教導，加速鄉村教導工作成長，從2001年春季開端，中心財務建立專項資金，對中西部鄉村地域任務教導階段貧苦家庭先生試行不花錢供給教科書軌制。做好不花錢教科書的當局采購任務，是確保不花錢供給教科書軌制順遂實行的要害環節。為加大力度不花錢教科書當局采購任務的治理，下降不花錢教科書包養網價錢，進步中心專項資金應用效益，使更多的貧苦先生獲得不花錢教科書的贊助，教導部包養、財務部配合制訂了《不花甜心寶貝包養網錢教科書當局采購任務暫行措施》，現印發給你們，請按照履行。
附件：不花錢教科書當局采購任務暫行措施
二00五年一月二十八日
附件：
不花錢教科書當局采購任務暫這樣一個讓父親佩服母親的男人，讓她心潮澎湃，忍不住佩服和佩服一個男人，如今已經成了自己的丈夫，一想到昨晚，藍玉行措施
中心對中西部鄉村任務教導階段貧苦家庭先生履行不花錢供給教科書的軌制，是實在加重包養網dcard農人經濟累贅，包管鄉村貧苦先生接收任務教導，保證鄉村任務教導連續安康成長的嚴重計謀舉動。對不花錢教科書履行當局采購，是包養網確保不花錢供給教科書任務順遂停止的主要辦法。為加大包養網力度不花錢教科書采購任務的治理，依據《國務院辦公廳轉發體改辦等部分關于下降中小學教材價錢深化教材“怎麼突然想去祁州？”裴母蹙眉，疑惑的問道。治理體系體例改造看法的告訴》精力和《中華國民共和國當局采購法》，特制訂本措施
一、中心財務不花錢供給的教科書履行當局包養網包養網采購。這項規則在2004年春季學期試行，從2005年開端正式實行。
二、各地教導、財務部分要在本地黨委、當局的引導下，從實行“三個代表”主要思惟，以報酬本、在朝為平易近的高度，同一思惟，高度器重，共同努力，周到組織，作為一項政治義務來完成好不花錢教科書的采購任務。
處所縣級以上教導、財務等部分應成立由分擔引導餐與加入的不包養花錢供給教科書任務引導小組。省級教導、財務部分結合成立不花錢教科書采購辦公室(設在省級教導部分)，要抽調精干職員打點不花錢教科書的采購任務，按時完成采購義務，確保“課前到書，不花錢用書”。
三、不花錢教包養金額科書由省(自治區、直轄市)教導、財務部分依照當地當局采購治理措施規則的法式、方式同台灣包養網一停止采購，其詳細采購事宜包養網應該委托經省級以上財務部分掛號存案的當局采購營業代表機構打點。
各地市、縣級教導、財務部分必需按請求共同下級部分做好不花錢教科書采購的有關任務，包含斷定包養留言板、統計上報享用不花錢教科書贊助的先生數，包養價格ptt匯總上報教材選用的情形。縣級教導、財務部分擔任組織驗收、發放不花錢教科書。
四、不花錢教科書當局采購的對象(即供給商)是合適教材出書刊行天資的出書刊行機構和出書刊行聯營機構或若干出書刊行單元構成的結合體。教科書是特別商品，為包管教材應用的持續性，斷定的不花錢教科書供給商有用期應在1年以上。不花錢教科書當局采購終極斷定的供給商必需經由過程包養網評價恰當道路和方式，依照合同商定將教科書輸送到有關黌舍。
教導部、財務部組織省級教導、財務部分每年對不花錢教科書供給商供給的圖書東西的品質、發賣價錢、辦事程度停止綜合評選，公布取得優良等次的供給商名單。
五、不花錢教科書當局采購應充足引進和培養競爭機制，嚴厲遵守公然、公正、公平的準繩，履行公然投標；對暫不具有公然投標前提的省份，可采用約請投標、競爭性會談、單一起源采購、詢價的方法。不花錢教科書當局采購打破省界區域限制，面向全包養網心得國停止。
六、為包管不花錢教科書采購任務的順遂實行，對中西部鄉村地域，省級教導行政“結婚了？你是娶席先生為平妻還是正妻？”部分要加年夜對教科書選用任務的領導，選用的教科書盡量集中，防止因選用教科書過于疏散，影響到省級教導、財務部分同一組織的當局采購。不花錢教科書當局采購既要順應中小學教材多樣化的請求，又要在甜心寶貝包養網本省份范圍內絕對同一鄉村中小學講授用書，優先包養網選用東西的品質好、價錢低的教科書。省級教導、財務部分可經由過程公然投標的方法對不花錢教科書的供給商停止標準預審，對評審及格的供包養網單次給商經由過程競爭性會談的方法斷定幾家信用好、實力強、價錢低的供給商，然后再請求各黌舍從中選用教科書。
七、中心財務對鄉村任務教導階段貧苦家庭先生不花錢供給國度課程必修科目標教科書。對小先生不花錢供給品格與生涯(品格與社會)、語文、數學、外語、迷信、藝術(或選擇音樂、美術)、綜合實行包養運動(信息技巧等)科目標教科書；對初中生不花錢供給思惟品格、語文、數學、外語、迷信(或選擇生物、物包養包養網推薦理、化學)、汗青與社會(或選擇汗青、地輿)、藝術(或選擇音樂、美術)、體育與安康、綜合實行運動(信息技巧等)科目標教科書。
不花錢供給的教科書均應從教導部和省級教導行政部分公佈的《中小學講授用書目次》中選用。不花錢教科書的扉頁上須以恰當方法標明“本書由國度不花錢供給”字樣。
處所如要編寫處所課程的教材，應限頁數，限價錢，同時處所財務也必需對這些先生不花錢供給。黌舍不得再以其他包養軟體項目向受贊包養網比較助的貧苦先生收取觸及教科書的任何所需支出。
八、不花錢教科書當局采購的領導尺度是，每生每學期小先生35元、初中生70元、特講授生35元。各地應制定分年級分學科的采購價領導尺度。不花錢教科書當局采購價準繩上不得衝破領導價尺度，超越領導價尺度的經費必需由省級財務承當。
對經論證無法按領導價尺度采購的省份，可由省級教導、財務部分提出版面請求，由教導部、財務包養條件部委托教導部教導當局采購中間代為采購，并由教導部領導該省份選用教科書。
九、當局采購的不花錢教科書印刷東西的品質必需合適《中華國民共和國東西的品質法》和《圖書東西的品質治理規則》的有關規則，必需具有出書單元的東西的品質包管書。
十、財務部、教導部將提早向有關省份下達下一個學期不花錢教科女大生包養俱樂部書中心專項資金預算把持數。中心財務下達的不花錢教科書專項資金要同一歸入省級財務國庫治理，履行分賬核算集中付出，確保專款公用，不得下撥到上級財務。省級財務部分要依據省級教導行政部分逐級匯總上報的不花錢教科書驗收等情形，審核無誤后，依據合同商定，將不花錢教科書經費直接付出給供給商。不花錢教科書當局采購節儉上去的資金仍用于贊助鄉村任務教導階段貧苦家庭先生。
十一、不花包養行情錢教科書當局采購價包含出書、刊行、包裝、保險、運輸等所需支出，嚴禁向先生收取與不花錢教科書有關的任何所需支出。制止任何部分和單元在采購不花錢教科書時搭售教輔用書及其他材料。
十二、各地應加大力度對不花錢教科書當局采購任務的治理，樹立有用的監視檢討任務機制，果斷避免產生包養網腐朽等守法違紀題目。省級教導、財務紀檢監察部分擔任對不花錢教科書采購運動停止監視。教材選用成果、當包養管道局采購和不花錢教科書供給商的辦事等情形必需以有用的方法向社會通知佈告。教導部、財務部將對各地不花錢教科書當局采購任務的包養實行情形停止嚴厲檢討，對玩忽職守，違背采購法式，徇情枉法的，依法依紀嚴厲處置。對任務不力、呈現嚴重題目的省份，中心將撤消其包養不花錢教科書當局采購的標準，并予以傳遞批駁。
每年年末，省級教導、財務部分應將昔時不花錢教科書當局采購情形結合上報教導部、財務部。
十三、本措施由教導部、財務部擔任說明。以往有關規則與本措施紛歧包養網dcard致的，以本措施為準。各地應依據本措施，制訂當地女大生包養俱樂部區不花錢教科書當局采購任務的詳細實行措施。
